• ×

10:30 مساءً , الخميس 28 مارس 2024

كيف لي ان اعرف حقا انني قد حصلت على التناغم والمباركة ؟

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
image

ترجمة :-
الجراند ماستر سحر خريس
ان من احد الاسئلة الاكثر شيوعا والتي يقوم الطلبة بتوجيهها الى معلميهم هو كيف
لي ان اعرف بأنني قد حصلت حقا على التناغم والمباركة ؟ خاصة من اولئك الطلبة الذين لا يجربون الشعور بأية اعراض او احاسيس اثناء عملية التناغم . فبينما يشعر البعض منهم لأحاسيس مختلفة كالحرارة والوخز ومشاعر اخرى يغلب عليها طابع الحب والسلام او اية مشاعر اخرى جميلة , الا ان البعض الاخر منهم قد لا يشعر بأي شيء على الاطلاق , مما يدفع بهم الى التساؤل حول حقيقة تلقيهم للتناغم والمباركة والحصول عليها ام لا .
من المهم ان تضع باعتبارك التأكد من حدوث التواصل مع الطالب حتى وان لم يمر بأي ملاحظات او يجربها اثناء عملية التناغم , فهذا لا يعني فشل عملية التناغم او عدم حصوله على المباركة . ولكنه يعني ان الطاقة لها طريقتها الخاصة في العمل وليس هناك أي داع للقلق حيال عدم ادراكها او الشعور بها .
هناك طريقة واحدة للتأكد من شعور الطالب بالأمان اثناء التناغم وحصولهم على البركة , وهي التأكيد والاشارة الى الحقائق الكونية قبل اجراء التناغم الأول لهم .
هناك حقيقة مهمة عليك مناقشتها مع الطلبة , وهي انهم ممتلئون فعلا بالطاقة الكونية ولا وجود لهم بدونها . والتناغم لا يمنحهم ما يمتلكونه حقا فهي بداخلهم , والتناغم يعمل فقط على موازنتهم , وتطهيرهم وإزالة الانسدادات والعوائق في نظامهم الطاقيوالتشاكرات مما يسمح لطاقة الريكي بالتدفق بالطريقة الأمثل والافضل بالنسبة لهم , مما يكون ترددات طاقية اكثر قوة وانتعاشا . على أي حال , هذه الترددات موجودة بهم فعلا كما هي موجودة في الحياة .
هناك نقطة اخرى مهمة جدا في التعليم وهي النية بفتح النظام الطاقي وتلقي التناغم , وهذا هو الاهم في الواقع . تمنح هذه النية التناغم للطالب في المقام الاول , وما دام هناك نية , فسيحصل التناغم , اما كيفية مروره به او ما يحصل خلاله فهو امر فردي ويختلف من شخص لآخر , هل لاحظه او شعر به ام لا , وسيكون حسب احتياجات الطالب اثناء عملية التناغم . سيحتاج البعض منهم الى مساعدة اضافية للشعور بالتواصل بسبب شدة ارتباطهم بعملياتهم الذهنية والعقلية , او شعورهم بالقلق , تدني شعورهم بالثقة بالنفس . ان تشجيع مثل هؤلاء الطلبة كي يكونوا مجتهدين في هذا الامر- أي عملية التناغم - والعيش به بإتقان وايجاد طريقة لكسر مثل هذه الانسدادات العقلية , هو امر مهم جدا , على سبيل المثال :
التدرب على تصفية الذهن , واليوغا , والتأمل وطقوس التطهير , تخلق الوحدة وتعزز وتطور مهارات الإدراك والملاحظة .
تساعد تمارين الطاقة – كالعمل مع كرات الطاقة – الطلبة ايضا وبشكل كبير مما يسمح بتطوير وتنمية قدراتهم على الشعور والإدراك .
اما فيما يتعلق بشعورهم بالمباركة , فكل منا قد حصل عليها بالفعل , واي مباركة اخرى تمت فيما بعد هي تذكرة لكل ما ينتمي لنا ويعود حقا إلينا , فنحن اطفالا مباركين من المصدر ,وليس هناك أي سبب يجعلنا نشعر بأننا غير ذلك , وبهذه المباركة تكون القدرة على تجربة كل عطايا الريكي قد منحت لنا حقا .
عندما يصبح الطلبة متعلمين ومدركين فعليا لحقيقة الريكي وطاقة قوة الحياة , ويتم تشجيعهم لتجديد تواصلهم بها , وتذكيرهم ايضا بالبركة التي هم عليها , فلن يكون هناك ابدا أي تساؤل حول " كيف اعرف انني قد حصلت فعلا على التناغم والبركة , وبدلا من ذلك يمكنهم ان يكونوا اكثر استرخاء وانفتاحا لتطوير حساسيتهم وشعورهم لكل ما كان لديهم ويمتلكونه منذ البداية ....


 0  0  1.5K